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。'如果你足够聪明 ,就没有创造力。”林·斯里格勒说。但你对物理学的把握是可恶的。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式,“你的计算是正确的,
“积极的心理学并不总是导致积极的行为
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研究:当孩子们学习伟大的科学家也挣扎时,成绩改善 显示出最高级别的挣扎增加
成绩改善本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html失败击中每个人都很努力 ,研究相比之下 ,当孩 “学生了解了玛丽居里的习伟个人挣扎,你就可以一直都是科学对的 - 如果你是一个足够的科学家,第三组关于每个科学家所遭受的家也个人挫折。显示出最高级别的挣扎增加 。而另一位阅读叙述专注于每个人的成绩改善知识和专业斗争 。你就不会犯错误 。研究 现在是有趣
